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Presenta SEP la serie Voces de la Diversidad, para enriquecer la educación multicultural y bilingüe

Ciudad de México, 10 de agosto de 2018

 

En 10 cápsulas se reconoce la importancia de la educación en las comunidades indígenas, sin exclusión ni prejuicios 

Los materiales audiovisuales fueron elaborados por la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe y la Dirección General de Televisión Educativa 

Coinciden el coordinador general de Educación Intercultural y el director general de Comunicación Social de la SEP en la importancia de educar con enfoque multicultural

 

La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó la serie Voces de la Diversidad, que a través de 10 cápsulas comparte la educación intercultural; fortalece la riqueza multicultural y lingüística, y enriquece la educación indígena sin exclusión ni prejuicios.

El coordinador general de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB), Moisés Robles Cruz, se refirió a los retos del Estado mexicano en la materia, y explicó que se realizan esfuerzos para acercar la educación a las comunidades y segmentos urbanos donde hay población indígena, como es el caso del Valle de México.

Señaló la importancia de educar con enfoque multicultural, así como de ampliar la oferta educativa en ese subsistema, y garantizar que haya maestros en las diferentes lenguas originarias.

En el edificio sede de la SEP, comentó que en ese contexto se presentan las 10 cápsulas, la cuales fueron producidas en coordinación con la Dirección General de Televisión Educativa, y planteó la importancia de utilizar los medios digitales para promover el programa de educación multicultural, labor que se impulsa en escuelas de educación básica, media superior y superior, así como en los consejos técnicos escolares.

En ese contexto, el director general de Comunicación Social de la SEP, Eduardo Gutiérrez Campos, destacó la importancia de la utilización de nuevas tecnologías para difundir los esfuerzos y avanzar en la educación intercultural y bilingüe, sobre todo en esta época de cambios profundos, los cuales –dijo- serán para bien.

Planteó que la actividad en las redes sociales representa una oportunidad, por lo que consideró que es necesario fortalecer las capacidades personales en el uso de las nuevas tecnologías y la generación de contenidos.

Con ello, indicó, habrá una mayor inclusión en las comunidades; se promoverá el desarrollo de las regiones indígenas, y se avanzará en uno de los objetivos de la educación: impulsar la movilidad social.

Gutiérrez Campos dijo que deben revertirse tendencias; prevalecer en los esfuerzos, y promover en las comunidades el desarrollo de la tecnología.

Con el fin de promover la preservación de las lenguas originarias; la defensa de los derechos de los pueblos indígenas, y recuperar y preservar el arte popular mexicano, la CGEIB trabaja en varios programas, como las universidades interculturales; la educación media intercultural; la edición de libros para la diversidad; nuevas formas de aprender desde la mirada intercultural; las aulas, espacios para la diversidad; investigación para la educación intercultural; formación docente para la interculturalidad, e inclusión y reconocimiento de valores.

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