By: José De Santiago
Jefe Corresponsal México
En el Marco de la Firma de Convenios de colaboración entre la Universidad Nacional Autónoma de México y Secretaria de Educación Pública, Recto Dr. Enrique Luis Graue Wiechers y Maestro Aurelio Nuño Mayer, dijo los convenios estamos juntos la Universidad Nacional Autónoma de México y la Secretaría de Educación Pública reflejan la unidad a través de la educación, la unidad a través de la ciencia y del conocimiento, la mejor forma de enfrentar estos retos, estas amenazas y de llevar a la práctica una unidad a través de la educación tiene que ser buscar que México pueda salir al mundo y México también pueda recibir al mundo.
El Secretario de Educación Pública Maestro Aurelio Nuño Mayer, señaló es para mí, de verdad, un verdadero honor, una gran emoción estar aquí en la Universidad Nacional Autónoma de México, el día de hoy estar en la Rectoría. Una universidad que además de todo lo que representa para nuestro país, en lo personal para mí representa mucho. Es una universidad que quiero entrañablemente. Que conocí casi desde que nací. Mi mamá es investigadora-profesora de la universidad, desde antes que yo naciera ha trabajado aquí, desde muy chico recorrí sus jardines, los espacios particularmente de limas que es donde trabaja mi mamá, que se dedica a la Historia de la Ciencia, siempre le hemos ido a los Pumas, no hay otro, así es que el estar hoy aquí en un evento oficial, es para mí un verdadero honor.
Destacó es un honor de verdad, lo tengo muy sentido, con mucho amor a esta universidad queremos todos los mexicanos respetamos, está a la vanguardia y encabeza la producción de ciencia, de investigación básica, fundamental para nuestro país, a la vanguardia en educación, en fin qué se puede decir, personalmente está entrañablemente en mi corazón estar hoy aquí con ustedes es un honor.
Indicó un convenio muy importante todos quienes nos acompañan, funcionarios de Secretaría de Educación Pública, agradezco mucho estén aquí y agradezco mucho la cortesía del Señor Rector de haber invitado a mi mamá a este evento, a la Dra. Leticia Mayer, cuando hablamos hoy vivimos momentos sabemos críticos y fundamentales para el presente y para el futuro de México. Y es un momento sin duda, a todos nos convoca a la unidad. México está enfrentando un cambio en muchos aspectos, una amenaza desde el exterior nos convoca a unirnos, nos convoca a estar juntos, cuando se habla de esta unidad, se habla de unidad nacional, una de las mejores maneras de aterrizarla y de darle contenido es que la unidad nacional sea a través de la educación.
Expresó los convenios que hoy estamos celebrando van precisamente en esa dirección, por un lado, estamos haciendo un convenio entre el Tecnológico Nacional de México que es hoy una institución de educación superior que suma a 266 planteles en todo el país que preparan centralmente a ingenieros que van a trabajar en diversos factores, cada vez más diversos, de las industrias más diversificadas y sofisticadas de nuestro país, a partir del inmenso conocimiento ha generado la Universidad Nacional Autónoma de México en su larga trayectoria de la enseñanza de diversas ingenierías, de la investigación, de la ciencia, etcétera, poder fortalecer lo que ésta haciendo el Tecnológico Nacional de México que en sus 266 planteles tiene más de medio millón de alumnos.
Finalmente Secretario de Educación Pública Maestro Aurelio Nuño Mayer, concluyó estamos firmando un convenio que va a ser muy importante para las maestras y los maestros de México y los alumnos. Cuando hablamos de salir al mundo y de recibir al mundo, nada mejor con la capacidad que tiene la UNAM, su Centro de Lenguas, nos ayuden más allá de la capacitación del idioma inglés, que es muy importante y que en próximas semanas estaremos presentando una estrategia global sobre este tema, el poder ayudar a los maestros a conocer otras lenguas, esta iniciativa surge, en parte, en las visitas que he hecho en las escuelas, nos hemos encontrado con muchos niños de origen chino y coreano tienen problemas integrarse a la escuela en lo que aprenden español y la propia demanda de los maestros de querer aprender coreano y mandarín para poder entender mejor a sus alumnos.